¿Para qué vale una universidad? Para contratar de fantásticos investigadores o para formar fantásticos universitarios.
Porque estas escalas siempre se miden en investigación y grandes investigadores contratados. Nunca en el nivel de los universitarios que forma. Luego nos enteramos de que el nivel con el que salen los titulados de esas fantásticas universidades de los números uno, bueno, vale, que menos lobos, caperucita.
#1 Estratégicamente fué una victoria sin paliativos de los ingleses. Las dos flotas salieron hechas unos zorros, y aunque España perdió 10 barcos, luego recibió 6 al cambiar de bando y recibir su parte de la armada francesa de Toulón.
Pero Inglaterra se quedó con el dominio del Mar, y Francia y España lo perdierón por completo. Hasta el punto de que a España le costó la pérdida de su imperio (la batalla, la guerra, y el resto del reinado del felón).
Espero que no, sería un ejemplo perfecto de "la puntita nada más". Empiezan pagando un poco para que las empresas entren, luego se ponen tontos con negociaciones que si la cantidad es correcta o no, y a ver quien castiga a las empresas por el incumplimiento de su gobierno.
Si quieren estar, que estén. Si no quieren estar, que no estén. Pero las medias tintas nunca fueron buenas.
#4 O sea, que a pesar de haber ganado esa famosa "noble pelea entre el toro y el torero", al torero le han curado y al toro matado. Espero no verme nunca implicado en ninguna pelea así de noble.
No, no le deseo ningún mal a Padilla, ni a ningún taurino. Yo no soy de esa cuerda.
Pero haced el favor de dejar de defender esa salvajada impresentable, solo comparable con los azuzamientos de perros a osos en la edad media.
#1 Mira que como tenga que ver con la posición de ex-CiU con referencia al desmembramiento de países europeos, y lo que piensan los liberales europeos al respecto de esa posición...
#2 Es que superar 254.876 descabezamientos de la cúpula directiva no es tan fácil como parecía cuando aparecía una nueva un mes después de la captura de la anterior.
Pero no es lo mismo tener al mejor al frente, que tener al segundo, o al tercero, o al cuadragésimo quinto.
Porque estas escalas siempre se miden en investigación y grandes investigadores contratados. Nunca en el nivel de los universitarios que forma. Luego nos enteramos de que el nivel con el que salen los titulados de esas fantásticas universidades de los números uno, bueno, vale, que menos lobos, caperucita.