Aunque no son muchos, los objetofílicos cuentan con su propia institución, OS Internationale, una plataforma en la que, desmarcándose de cualquier consideración médica, se habla de la objetofilia como "una orientación sexual o sentimiento innato que, como el resto de las sexualidades, despierta al comienzo de la pubertad" y en la que se definen a sí mismos como personas que aman los objetos "a un nivel diferente al resto y, en la mayoría de los casos, de una manera íntima". Uno de los primeros casos de los que se tuvo constancia fue el de Eija
Meses antes, huyó de un hospital de Castellón con una traqueotomía abierta. Pese a la herida, lo primero que hizo fue cambiarse la imagen en una peluquería Su enfermedad, síndrome de Munchausen, es un arma de doble filo: puede herir a la gente y atentar contra sí misma
Algunos psicólogos están empezando a plantear que al ser humano se le da fatal resistir la tentación, y que la fuerza de voluntad, los beneficios de luchar contra uno mismo, está sobrevalorada. A largo plazo el autocontrol podría no ser tan beneficioso. Algunos estudios están encontrando que enseñar a la gente a que resista la tentación sólo funciona a corto plazo o ni siquiera funciona.
¿Será que los hombres tenemos menos problemas psicológicos? ¿Nuestra socialización ha tenido algo que ver con que solicitemos menos ayuda psicológica y médica? ¿Qué obstáculos tenemos para acudir a psicoterapia? ¿Cómo podemos darle la vuelta?
En casi 300 páginas, el hombre que inventó y desarrolló la prueba educativa por excelencia revela lo que ha aprendido y desvela algunos de los entresijos de dicho sistema Una de las afirmaciones más chocantes es que “durante la última década, no ha habido virtualmente ninguna mejora en los resultados de los estudiantes occidentales, aunque el gasto educativo haya aumentado casi en un 20% durante ese periodo”. Como recuerda el alemán, la mayoría de los países que han mejorado son aquellos que tenían más margen para hacerlo. Mientras tanto, en muchas naciones, “la calidad de la educación que…
Sinceramente, es el mejor libro de psicología que he leído en mucho tiempo y creo que es lectura obligada para todo psicólogo, y que sus ideas deberían ser más divulgadas entre los maestros y los padres. No quiero decir con esto que haya que aceptar el 100% de lo que dice Harris pero sí que es un libro que nos hace pensar y que nos ayuda a ser críticos con ideas que tenemos muy asumidas y que pueden ser erróneas en buena medida. Lo que ella planteaba en 1998 sigue siendo igual de contraintuitivo, ignorado y “resistido” actualmente.
La suspensión de la incredulidad define ese acto del espectador de apartar de forma voluntaria el sentido crítico a la hora de juzgar el realismo de lo que está viendo. El espectador amolda los criterios bajo los que juzga la realidad de una historia a las reglas propias que genera cada narración. Samuel Coleridge puso el término sobre la mesa a principios del Siglo XIX cuando reflexionaba sobre géneros como la fantasía, cuya naturaleza exige este compromiso a quien quiera entregarse al disfrute de sus historias. Sin embargo, es un concepto que
Entrevisté a Kirsten Carlson, estudiante de AP en la Universidad Francis Marion, que es una de las pocas personas que no tienen un monólogo interno. No se escucha a sí misma pensar y la gente quería respuestas.
Para algunas personas el mundo se resume en blanco o negro, todo o nada, bueno o malo, es decir, no existen los grises, los matices. Tenemos que tener en cuenta que vivimos en un mundo en el que no podemos ser absolutistas, nada es completamente blanco o negro, las cosas son relativas. Es fundamental que aprendamos a encontrar un equilibrio y contemplemos todos los puntos intermedios para vivir de forma plena.
Todos tenemos un tipo de personalidad particular y, al mismo tiempo, todos somos únicos. Para emprender el viaje de descubrir quiénes somos realmente, es necesario que conozcamos nuestra verdadera y auténtica personalidad. La búsqueda de conocernos a nosotros mismos nos permite comprender mejor la complejidad y los entresijos de la condición humana, mejorar nuestra relación con nosotros mismos, con los demás y con el mundo.
Las lecturas que aparecen en esta guía están clasificadas en relación al tipo problema para el que pueden servir de apoyo y también en función de la edad. Se dividen en: 1) Libros de autoayuda y psicoeducación 2) Novelas y libros de no ficción. (Para acceder al listado hacer click en "Guía de libros recomendados (pdf)")