@LaArdillaPajera @cukiseaburre Ha cambiado mucho eso, eran otros tiempos. Ahora, si no tienes un porcentaje de aprobados superior al 50%, corres el riesgo de que te venga la inspección a preguntarte sobre tu trabajo. Así que lo primero es ajustarte a la normativa, que ya prevé las pautas a seguir con los alumnos que presenten dificultades, y también con el grupo, si se aprecian dificultades a nivel general. Puedes adaptar la programación, tanto a nivel individual como grupal, puedes realizar adecuaciones, etc.

Por supuesto, también tienes que estar evaluando tu labor como docente continuamente, para ver qué puedes mejorar en esa labor.

Luego, de sentido común. Nadie va a hacer el tonto, y arriesgarse a una inspección. Con los recursos que te da la normativa, también puedes cambiar algo los criterios de evaluación. Aquí, en Andalucía (no sé si está igual en las demás comunidades, pero creo que sí), se pondera un 50% las pruebas escritas, y un 50% trabajo, actitud, comportamiento, etc. Por tanto, se puede hacer de tal forma que sea bastante fácil llegar al 5.

No sé si me explico bien. Como profe lo intento.