#6 este modelo es cualquier cosa menos democrático: reglas para el populacho, y los pijos convergentes mandan a la prole a colegios de pago donde precisamente el catalán no es lengua vehicular.
Estoy hasta los huevos de denunciar que este modelo es excluyente y que el cuerpo de profesores está plagado de fanáticos del lacito, pero de momento solo encuentro que la hostia de realidad va a tardar en llegar. Por no decir que los colegios de curas han formado a los ateos más prestigiosos.
He tomado bastantes decisiones ya para desmontar las historietas que les cuentan en el colegio a los niños acerca de la presunta persecución del catalán en la escuela y el odio camuflado a todo lo Ñ, eliminando a España de cualquier contenido. De momento, la ESO es una mierda y no les enseñan nada, pero para el bachillerato, el enano se larga de aquí.
#16 lo público y lo privado se mueven en diferentes parámetros.
En un privado el Consejo Escolar está hasta más limitado en sus funciones pues los sectores del mismo como integrantes son diferentes.
Es que son privados. Y son otras reglas. Similares pero determinantes.
#23 sí, estoy de acuerdo, lo público está al servicio del ciudadano y del interés general, al menos sobre el papel. Lo privado está para hacer negocio.
1) creas un problema que no existe: degradar la calidad de la enseñanza pública, infradotándola, sin movilidad interterritorial (que limita el número de profesores disponibles) y dando en conjunto menos posibilidades a los alumnos que salen de ésta con una educación de inferior calidad y sesgada ideológicamente.
2) pones a tus colegas a montarse una red de chiringuitos carísimos, exclusivos y llenos de los niños pijos que han montado el problema recogido en 1)
3).... (dejas pasar el tiempo)
4) ya tienes la educación pública catalana hundida en la mierda, y a los pijos recibiendo educación del taco, personalizada y financiada con lo que roban papi y mami a través de la red de chiringuitos de la Generamitad. Pero el fracaso escolar es de los hispanohablantes.
#4 Porque son comisarios políticos favorables al nazismo catalán, no te jode.
Donde hay comisarios políticos no hay democracia.
Además, la democracia no es hacer lo que digan las AMPAS, sino que los alumnos tengan derechos que los AMPAS no les pueden arrebatar por mayoría. En las democracias, las minorías tienen derechos, aunque eso en naziluña parezca una cosa muy rara.
Y según las organizaciones internacionales de defensa de la infancia, las AMPAs y el nazifascismo catalán que gobierna, están vulnerando los derechos de esos niños a recibir la educación EN su lengua materna.
#7 según las leyes orgánicas de la educación los centros escolares tienen la obligación de ser una proyección de su entorno cultural.
Tu lo has dicho, en democracia las minorías tienen sus derechos, como poder tener el derecho a decidir.
Yo precisamente estoy a favor del derecho a decidir, porque soy catalán y vivo fuera de Catalunya. Y por lo vivido incluso antes de que la independencia que pedían era puramente anecdótica.
Me perdonaron porque literalmente... "menos mal que no ejercía de catalán". De eso hace más de 20 años.
Ya que no nos queréis, haced lo necesario para otorgar a esa minoría su derecho a decidir.
#8 La verdad es que sí que os queremos poco, es normal, con ese tipo de pensamientos de la escuela es una proyección de su entorno cultural. sin comentarios.
Pobre niños catalanes si en la escuela dan esa proyección de una cultura como la actual catalana, caduca, neofascista, ultrancionalista y bastante casposa gobernada desde hace 40 años por una extrema derecha ciega por voluntad propia.
Como digo, los niños tienen derecho a recibir la educación EN su idioma materno. En este caso y como han sentenciado los tribunales, en castellano si así quieren, es un derecho inalienable, sobre el que la mayoría no puede decidir.
#10 cuando conozcas a niños que no saben hablar el castellano lo hablamos. Lo puedes todus los días por TV. Y de todo, hay incluso presentadores catalanes y lo raro es que habken en castellano.
Si, la ley dice eso, la educación se ha de establecer sobre el entorno social.
Igual en Madrid, eso de que te busques otro colegio por lo del bilingüismo, incluso es bastante más fascista que otra cosa.
Lo de la educación en su idioma materno. Aquí, en Madrid, no se recibe ninguna educación en el idioma materno. Hay un montón de extranjeros y se les educa en un idioma que no es el materno.
Es decir, que esos derechos son políticos no por otra cuestión. La sentencia es política y por tanto fuera de toda discusión.
#12 No hagas trampas campeón.
No se trata de que los niños hablen castellano o no, se trata de que den la educación EN su lengua materna, es su derecho, lo dice la ONU
La ONU no dice que lo aprendan en la tele.
#7 por cierto, he sido Consejero Escolar en Madrid y aquí tienen más derecho los colegios bilingües, que no puedes negarte a hablar en inglés... sino te dicen... que te busques otro colegio.
Ni idea tienes de como funciona el sistema educativo...
#7 Error imperdonable, tanto de los yelous como de los voxeros (normal, la extrema derecha es simplista). Desafortunadamente para unos y para otros, la realidad es que cataluña tiene una mayoria social que vive al margen de vuestras idas de pelota maximalistas. Si a todos nos va bien, nos va bien a todos, porque la economía está entrelazada y que quiebre una empresa en Cataluña afecta a la cadena de suministros, que suele venir de andalucía y extremadura, y a todo el país en términos de PIB, lo mismo que la corrupción sistémica e la organización del estado drena recursos que podrían destinarse a mejorar la sanidad y la educación, lo que es una buena decisión de cualquier forma, a largo plazo.
Así que si quieres seguir en el maximalismo cuñado destinado a amenizar las mañanas al sol en el Bar Medina en Loreto, po tu mismo, pisha.
#15 No es maximalismo voxero, es que ya me da igual, entiendo lo que dices sobre que cuanto mejor para todos mejor.
No voy a estar yo desde otra región preocupado por Cataluña, cuando está claro que el 70% de la población catalana vota sus políticas actuales.
Que a mí eso de la unidad sagrada de España hace tiempo que me da igual también.
#17 no voy a estar yo desde otra región preocupado por Cataluña,
Echando un lance desde el campo del sur, desde luego que hasta puerto real te queda lejos, sí.
Que a mí eso de la unidad sagrada de España hace tiempo que me da igual también.
Eso está bien si te va el rollo castrense, la verdad. A mi me dan igual los países en general, mientras no se trate de dividir y enfrentar a la población por intereses espurios (razón principal por la que me largué de UK tras el brexit), pero eso viene porque soy internacionalista y el concepto de estado nación me viene pequeño.
#18 Te entiendo perfectamente, pero es que ya el tema Cataluña después de tantas décadas lo doy por imposible.
Ahí tienes uno arriba diciendo que los niños si quieren aprender castellano no tienen derecho, que lo aprendan en la tele
Contra eso ya no me da la gana pelear.
#19 negarle el derecho a los alumnos a estudiar en un idioma hablado por +500M de habitantes del planeta, y normalizarlo, es una de las actitudes más estúpidas que he visto jamás ante la vida. Pero, ¿quién soy yo para oponerme a una panda de borregos adoctrinados? Pues un padre cabreado con recursos suficientes como para saltarme el sistema.
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Casi todo funciona por votaciones.y lo malo de las minorías es que pierden y poco pueden hacer.
Estoy hasta los huevos de denunciar que este modelo es excluyente y que el cuerpo de profesores está plagado de fanáticos del lacito, pero de momento solo encuentro que la hostia de realidad va a tardar en llegar. Por no decir que los colegios de curas han formado a los ateos más prestigiosos.
He tomado bastantes decisiones ya para desmontar las historietas que les cuentan en el colegio a los niños acerca de la presunta persecución del catalán en la escuela y el odio camuflado a todo lo Ñ, eliminando a España de cualquier contenido. De momento, la ESO es una mierda y no les enseñan nada, pero para el bachillerato, el enano se larga de aquí.
En un privado el Consejo Escolar está hasta más limitado en sus funciones pues los sectores del mismo como integrantes son diferentes.
Es que son privados. Y son otras reglas. Similares pero determinantes.
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1) creas un problema que no existe: degradar la calidad de la enseñanza pública, infradotándola, sin movilidad interterritorial (que limita el número de profesores disponibles) y dando en conjunto menos posibilidades a los alumnos que salen de ésta con una educación de inferior calidad y sesgada ideológicamente.
2) pones a tus colegas a montarse una red de chiringuitos carísimos, exclusivos y llenos de los niños pijos que han montado el problema recogido en 1)
3).... (dejas pasar el tiempo)
4) ya tienes la educación pública catalana hundida en la mierda, y a los pijos recibiendo educación del taco, personalizada y financiada con lo que roban papi y mami a través de la red de chiringuitos de la Generamitad. Pero el fracaso escolar es de los hispanohablantes.
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Donde hay comisarios políticos no hay democracia.
Además, la democracia no es hacer lo que digan las AMPAS, sino que los alumnos tengan derechos que los AMPAS no les pueden arrebatar por mayoría. En las democracias, las minorías tienen derechos, aunque eso en naziluña parezca una cosa muy rara.
Y según las organizaciones internacionales de defensa de la infancia, las AMPAs y el nazifascismo catalán que gobierna, están vulnerando los derechos de esos niños a recibir la educación EN su lengua materna.
#5
De todas maneras, yo como habitante de fuera de Cataluña, celebro todo lo malo que pasa en Cataluña, cuanto peor lo hagáis, mejor para el resto.
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Tu lo has dicho, en democracia las minorías tienen sus derechos, como poder tener el derecho a decidir.
Yo precisamente estoy a favor del derecho a decidir, porque soy catalán y vivo fuera de Catalunya. Y por lo vivido incluso antes de que la independencia que pedían era puramente anecdótica.
Me perdonaron porque literalmente... "menos mal que no ejercía de catalán". De eso hace más de 20 años.
Ya que no nos queréis, haced lo necesario para otorgar a esa minoría su derecho a decidir.
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Pobre niños catalanes si en la escuela dan esa proyección de una cultura como la actual catalana, caduca, neofascista, ultrancionalista y bastante casposa gobernada desde hace 40 años por una extrema derecha ciega por voluntad propia.
Como digo, los niños tienen derecho a recibir la educación EN su idioma materno. En este caso y como han sentenciado los tribunales, en castellano si así quieren, es un derecho inalienable, sobre el que la mayoría no puede decidir.
Si, la ley dice eso, la educación se ha de establecer sobre el entorno social.
Igual en Madrid, eso de que te busques otro colegio por lo del bilingüismo, incluso es bastante más fascista que otra cosa.
Lo de la educación en su idioma materno. Aquí, en Madrid, no se recibe ninguna educación en el idioma materno. Hay un montón de extranjeros y se les educa en un idioma que no es el materno.
Es decir, que esos derechos son políticos no por otra cuestión. La sentencia es política y por tanto fuera de toda discusión.
No se trata de que los niños hablen castellano o no, se trata de que den la educación EN su lengua materna, es su derecho, lo dice la ONU
La ONU no dice que lo aprendan en la tele.
Lo incumple también?
Ni idea tienes de como funciona el sistema educativo...
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No tienes tú cuento ni ná.
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Así que si quieres seguir en el maximalismo cuñado destinado a amenizar las mañanas al sol en el Bar Medina en Loreto, po tu mismo, pisha.
No voy a estar yo desde otra región preocupado por Cataluña, cuando está claro que el 70% de la población catalana vota sus políticas actuales.
Que a mí eso de la unidad sagrada de España hace tiempo que me da igual también.
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Echando un lance desde el campo del sur, desde luego que hasta puerto real te queda lejos, sí.
Que a mí eso de la unidad sagrada de España hace tiempo que me da igual también.
Eso está bien si te va el rollo castrense, la verdad. A mi me dan igual los países en general, mientras no se trate de dividir y enfrentar a la población por intereses espurios (razón principal por la que me largué de UK tras el brexit), pero eso viene porque soy internacionalista y el concepto de estado nación me viene pequeño.
Ahí tienes uno arriba diciendo que los niños si quieren aprender castellano no tienen derecho, que lo aprendan en la tele
Contra eso ya no me da la gana pelear.