Más de 900 profesores estadounidenses critican los esfuerzos por abolir las matemáticas avanzadas en las escuelas [ENG]
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Cientos de profesores universitarios estadounidenses han firmado una carta abierta en la que critican la campaña para eliminar las matemáticas avanzadas en las escuelas, mientras los activistas intentan crear más igualdad cerrando las “brechas de rendimiento” entre los estudiantes.
